Presentación del problema y generación de preguntas

Plan de clase

DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN:

Objetivo de aprendizaje: Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

PDA: Asocia los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evita el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Presentación del problema y generación de preguntas (duración: 45 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: "¿Cómo podemos transformar de manera responsable nuestro entorno al satisfacer nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Generar preguntas relacionadas con el problema, por ejemplo: ¿De dónde provienen los alimentos que comemos? ¿Qué animales o plantas están involucrados en la producción de alimentos? ¿Qué podemos hacer para evitar el desperdicio de alimentos?

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (duración: 45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los alimentos que consumen y los animales o plantas de los que provienen.


• Proporcionar recursos como libros, revistas, imágenes o videos relacionados con el tema para que los alumnos recopilen información.


• Los alumnos deberán anotar y dibujar los alimentos y los animales o plantas relacionados en una hoja de trabajo.

Sesión 3: Identificación de problemas relacionados con el desperdicio de alimentos (duración: 45 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre el desperdicio de alimentos y sus consecuencias.


• Los alumnos deberán identificar situaciones en las que se pr