Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Sandy Galan
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación integral, promoviendo valores de responsabilidad, cuidado hacia sí mismo y hacia los demás, y fomentando la participación activa de los alumnos en su aprendizaje.
Planeación de clase:
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Presentación de imágenes y casos reales de personas afectadas por la obesidad y la diabetes.
- Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué factores influyen en el desarrollo de estas enfermedades? ¿Cómo podemos prevenirlas?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Investigación en línea sobre los factores de riesgo de la obesidad y la diabetes relacionados con la dieta y el sedentarismo.
- Lectura y discusión de artículos científicos y testimonios de expertos en nutrición y salud.
- Análisis de estadísticas sobre la prevalencia de estas enfermedades en la población adolescente.
Sesión 3:
- Creación de un mapa conceptual sobre las causas de la obesidad y la diabetes.
- Trabajo en grupo para identificar factores protectores, tanto individuales como en el entorno familiar y comunitario.
- Realización de una