Introducción a los anuncios publicitarios y su influencia en la sociedad

Teresa Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva y de género.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los anuncios publicitarios y su influencia en la sociedad


Objetivos:



  • Conocer qué son los anuncios publicitarios y su importancia en la sociedad.

  • Identificar distintos tipos de anuncios publicitarios.

  • Analizar cómo los anuncios pueden influir en la percepción de la igualdad de género.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre anuncios publicitarios y su función.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar qué es un anuncio publicitario y mostrar ejemplos de diferentes tipos (comerciales, políticos, sociales).

    • Realizar una actividad en la que los alumnos analicen los anuncios publicitarios mostrados y compartan su opinión sobre su mensaje y si promueven la igualdad de género.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre las opiniones compartidas por los alumnos y destacar la importancia de analizar críticamente los mensajes de los anuncios publicitarios.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: recopilar anuncios publicitarios de diferentes medios (televisión, revistas, internet) con distintos fines.




Sesión 2:
Tema: Recopilación y análisis de anuncios publicitarios


Objetivos:



  • Recopilar anuncios publicitarios de diferentes medios.

  • Analizar la intención y los mensajes transmitidos en los anuncios.

  • Identificar estereotipos de género presentes en los anuncios.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Pedir a los alumnos que compartan los anuncios publicitarios que recopilaron y explicar brevemente por qué los eligieron.



  2. Desarro