Introducción al tema
Juan Albert
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y estar adaptada a la realidad específica de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia de la convivencia, colaboración y aprendizaje en el contexto escolar, y reflexionar sobre la relación escuela-comunidad.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y revisión de normas de convivencia.
- Actividad de relajación para crear un ambiente propicio para el aprendizaje.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es convivencia, colaboración y aprendizaje, y cómo se relacionan con la escuela.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la colaboración en la escuela y la relación con la comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las ideas principales de los grupos.
- Reflexión individual sobre la importancia de participar en la toma de decisiones para favorecer la colaboración.
- Tarea: Investigar sobre ejemplos de colaboración en la escuela y la relación con la comunidad.
Sesión 2: Aprendizaje servicio (45 minutos)
Objetivo: Aplicar el aprendizaje servicio para promover la colaboración en la escuela.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de ejemplos de proyectos de aprendizaje servicio en otros lugares.
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo podrían llevar a cabo un proyecto de aprendizaje servicio en su escuela.
- Elección de un proyecto de aprendizaje servicio a realizar en la escuela.
Cierre (10 minutos):
- P