Características del entorno natural y sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 1º: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Comprensión lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Características del entorno natural y sociocultural. Explicación de la importancia de comprender y valorar el entorno en el que vivimos.


• Lectura de un texto informativo sobre el entorno natural y sociocultural. Fomentar la comprensión lectora a través de preguntas y reflexiones.


• Actividad práctica: Observación y descripción de elementos del entorno natural y sociocultural presentes en la comunidad. Registro de las características más relevantes.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los registros realizados por los alumnos.


• Introducción a la temática de las plantas y su importancia en el entorno natural. Lectura de un texto sobre las características de las plantas.


• Actividad práctica: Identificar y describir diferentes tipos de plantas presentes en el entorno, destacando sus características. Registro de la información obtenida.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los registros de plantas realizados por los alumnos.


• Introducción a la temática de los animales y su relación con el entorno natural. Lectura de un texto sobre las características de los an