Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos
Actividades:

1. Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


2. Diálogo sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.


3. Ejemplos de resúmenes y análisis de sus características.


4. Realización de una actividad práctica donde los estudiantes elaboren un resumen de un texto proporcionado.


5. Reflexión en grupo sobre la importancia de la comprensión en la producción de un resumen.

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos
Actividades:

1. Repaso del concepto de resumen y sus características.


2. Análisis de diferentes tipos de textos y selección de uno para elaborar un resumen.


3. Estudio de la estructura de un resumen y su relación con la comprensión del texto original.


4. Realización de una actividad práctica donde los estudiantes elaboren un resumen de un texto seleccionado.


5. Compartir los resúmenes elaborados y realizar una retroalimentación grupal.

Sesión 3:
Tiempo: 45 minutos
Actividades:

1. Revisión de los resúmenes elaborados en la sesión anterior.


2. Diálogo sobre las dificultades encontradas al realizar los resúmenes.


3. Análisis de estrategias para mejorar la comprensión y producción de resúmenes.


4. Desarrollo de actividades prácticas en grupos pequeños donde lo