Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - 3º de Primaria

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Reconoce características que le hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" a través de una dinámica de presentación donde los alumnos compartan sus gustos, intereses y características personales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa ser diferente y único.


• Introducir el concepto de identidad y cómo las características individuales nos hacen únicos.


• Realizar actividades grupales donde los alumnos identifiquen y compartan características que les hacen diferentes de sus compañeros.

Sesión 2:

• Presentar diferentes casos de personas que se destacan por ser diferentes, como artistas, científicos o líderes sociales, y cómo estas características les han ayudado a construir su identidad.


• Realizar una actividad de análisis de imágenes en la que los alumnos identifiquen las características que hacen a estas personas diferentes y únicas.


• Fomentar la reflexión y el debate grupal sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias en los demás.

Sesión 3:

• Introducir la importancia de la igualdad de género y cómo todos podemos tener las mismas oportunidades y derechos, independientemente de nuestro género.


• Realizar actividades de juego de roles donde se promueva la igualdad de género y se desafíen los estereotipos de género.


• Fomentar la reflexión sobre cómo nuestras acciones y palabras pueden impa