La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad.

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela".


• Actividad de motivación: los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente su comunidad.


• Diálogo en grupo sobre las características y elementos que conforman una comunidad.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje Servicio.


• Explicación del objetivo PDA.


• Asignación de grupos de trabajo para identificar problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Trabajo en grupo: los alumnos investigarán y analizarán diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad.


• Selección de una problemática por grupo para trabajar en las siguientes sesiones.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de solucionar estas problemáticas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Trabajo en grupo: los alumnos realizarán un diagnóstico más detallado de la problemática seleccionada.


• Identificación de las posibles causas y consecuencias de la problemática.


• Reflexión en grupo sobre posibles acciones para solucionarla.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de aprendizaje: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre acciones concretas que podrían llevar a cabo para solucionar la problemática identificada.


• Selección de algunas acciones para implementar.


• Distribución de tareas y responsabilidades dentro de cada grupo.

Sesión 5:

• Repaso de la sesión anterior.


• Trabajo en grupo: los alumnos comenzarán a llevar a cabo las acciones seleccionadas.


• Reflexión en grupo sobre los posibles obstáculos y dificultades que podrían encontrar en la implemen