Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Anahi Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

"Desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente".


Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a abordar: Día de Muertos - Mantener las tradiciones de la comunidad, como altares, bailes, catrinas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Reflexión sobre la problemática planteada: ¿Por qué es importante mantener las tradiciones de la comunidad?

  • Actividad: Tormenta de ideas sobre los materiales utilizados en la elaboración de altares y catrinas.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los materiales tradicionales utilizados en el Día de Muertos.

  • Identificación de los procesos técnicos necesarios para transformar dichos materiales.

  • Elaboración de una lista de posibles daños sociales o a la naturaleza que podrían generar los materiales y procesos técnicos utilizados.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de las investigaciones en grupos.

  • Reflexión final sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos de la comunidad.

  • Tarea: Investigar sobre alternativas más sostenibles para los materiales y procesos técnicos utilizados en el Día de Muertos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre las alternativas sostenibles para los materiales y procesos técnicos del Día de Muertos.

  • Actividad: Realizar un debate en grupos sobre las ventajas y desventajas