Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Procesos técnicos sustentables.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

  
  



• Diagnóstico inicial: Realizar preguntas a los estudiantes para conocer su nivel de conocimiento sobre el tema y sus opiniones sobre los procesos técnicos sustentables.

  
  



• Motivación: Presentar casos reales de comunidades que han implementado procesos técnicos sustentables y los beneficios que han obtenido.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las acciones que se pueden llevar a cabo en la comunidad para promover la sustentabilidad en los procesos técnicos.

  
  



• Actividad 2: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema real relacionado con los procesos técnicos sustentables. Cada grupo deberá investigar sobre dicho problema y proponer soluciones concretas.

  
  

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de los problemas y soluciones propuestas por los grupos. Realizar una discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.

  
  



• Actividad 2: En grupos, los estudiantes deberán seleccionar una de las propuestas y diseñar un plan detallado para implementarla en la comunidad. Deberán especif