La importancia de la identidad personal y la pertenencia a un territorio.

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Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la imagen que tiene de sí, a través del modelado, dibujo, pintura y otros recursos de los lenguajes artísticos y respeta las producciones de sus compañeras y compañeros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque: Educación inclusiva y valoración de la diversidad cultural.


Sesión 1:
Tema: La importancia de la identidad personal y la pertenencia a un territorio.
Objetivo: Comprender la importancia de la identidad personal y la influencia del territorio en la misma.
Actividades:



  1. Conversar con los alumnos sobre sus nombres, lugares de nacimiento y lugares favoritos.

  2. Leer un cuento o mostrar imágenes sobre diferentes territorios y cómo influyen en la identidad personal.

  3. Realizar un dibujo o collage representando su lugar favorito.


Sesión 2:
Tema: Origen étnico, cultural y lingüístico.
Objetivo: Reconocer la importancia del origen étnico, cultural y lingüístico en la construcción de la identidad personal.
Actividades:



  1. Realizar una rueda de conversación donde los niños compartan aspectos de sus culturas y lenguajes.

  2. Mostrar imágenes y contar historias sobre diferentes culturas y lenguajes.

  3. Crear una línea de tiempo con fotos de los alumnos y sus familias, destacando la diversidad cultural.


Sesión 3:
Tema: Interacción con personas cercanas.
Objetivo: Valorar la importancia de la interacción con personas cercanas en la construcción de la identidad personal.
Actividades:



  1. Realizar una actividad de presentación en la que cada alumno cuente sobre una persona cercana importante para ellos.

  2. Organizar una visita a la comunidad para que los niños puedan interactuar con personas cercanas y conocer sus historias.

  3. Realizar una actividad de modelado con plastilina representando a una persona cercana.


Sesión 4:
Tema: Importancia de los lenguajes artísticos.
Objetivo: Explorar diferentes recursos de los lenguajes artísticos para representar la imagen de sí mismos.