La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

competencia comunicativa y ser participativa, dinámica y motivadora para los alumnos.

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Uso del "can" en el grupo de 38 alumnos al hablar acerca de tecnología y dispositivos móviles, siendo alumnos principiantes en el uso del idioma.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación del tema y su relevancia en la sociedad actual.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes lenguas escritas y hablar brevemente sobre ellas.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del alfabeto inglés y su pronunciación.


• Práctica de la pronunciación del alfabeto a través de ejercicios orales y escritos.


• Presentación de los números en inglés y su uso básico.


• Actividad en parejas: los alumnos deben recopilar información sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo, utilizando los números y expresiones básicas en inglés.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de la información recopilada por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esta se manifiesta en la sociedad actual.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el uso del "can" en el contexto de la tecnología y dispositivos móviles.

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