Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: (5 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar el tema a través de una pregunta guía: ¿Qué problemas y conflictos identifican en su comunidad?
  
  
  • Motivar la reflexión sobre la importancia de encontrar alternativas de solución viables.
  
  
  
  



• Actividad 1: Mapa de problemas y conflictos (20 minutos)

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
  
  
  • Entregar a cada grupo una hoja de papel grande y marcadores.
  
  
  • Pedirles que dibujen un mapa de su comunidad e identifiquen los problemas y conflictos que observan.
  
  
  • Luego, invitarlos a compartir sus mapas con el resto del grupo y a reflexionar sobre los problemas y conflictos identificados.
  
  
  
  



• Actividad 2: Consecuencias de los conflictos (15 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de los conflictos en la vida de las personas y la comunidad.
  
  
  • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.
  
  
  
  



• Cierre: (5 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre las consecuencias identificadas y destacar la importancia de buscar alternativas de solución para evitar dichas consecuencias.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Actividad 1: Investigación sobre alternativas de solución (20 minutos)
  
  
  • Pedir a los alumnos que, en grupos, investiguen sobre alternativas de solución a los problemas y conflictos identificados en la sesión anterior.
  
  
  • Proporcionar recursos como lib