Introducción al tema "Estilos de vida activos y saludables"

Ishida Olivetto
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, considerando aspectos físicos, emocionales y sociales del alumnado.


Sesión 1: Introducción al tema "Estilos de vida activos y saludables" (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de los estilos de vida activos y saludables, promoviendo la reflexión sobre la importancia de cuidar de su salud y bienestar.



  • Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la sesión. Luego, realizará una breve actividad de motivación, como una pregunta o una breve historia relacionada con los estilos de vida activos y saludables.



  • Desarrollo (5 minutos): El docente hará una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles qué entienden por estilos de vida activos y saludables. Anotará las respuestas en el pizarrón y las discutirá brevemente con los alumnos.



  • Cierre (5 minutos): El docente presentará a los alumnos la actividad que realizarán en la siguiente sesión, donde investigarán y compartirán ejemplos de estilos de vida activos y saludables. También hará una breve reflexión sobre la importancia de cuidar de su salud y bienestar.




Sesión 2: Investigación y compartición de ejemplos de estilos de vida activos y saludables (20 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la investigación y el intercambio de ejemplos de estilos de vida activos y saludables entre los alumnos.



  • Inicio (5 minutos): El docente recordará a los alumnos el objetivo de la sesión anterior y motivará su interés en investigar y compartir ejemplos de estilos de vida activos y saludables.



  • Desarrollo (10 minutos): Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en internet, libros o revistas sobre ejemplos de e