Introducción a la historia de la comunidad y el país

Karime Estrada
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la historia de la comunidad y el país
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia.


Actividades:



  1. Presentación: Iniciar la sesión dando la bienvenida a los alumnos y explicando brevemente el tema a tratar.

  2. Dinámica de grupo: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre su comunidad y país. Preguntarles qué saben sobre su historia, celebraciones y conmemoraciones.

  3. Introducción al tema: Presentar a los alumnos algunos eventos históricos importantes de su comunidad y país, como la Revolución Mexicana. Explicarles la importancia de conocer y valorar estos eventos para comprender su identidad como mexicanos.

  4. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles imágenes relacionadas con la Revolución Mexicana. Pedirles que observen las imágenes y compartan sus impresiones. Luego, guiar una breve discusión sobre la importancia de este evento en la historia de México.


Sesión 2:
Tema: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de las celebraciones y conmemoraciones tradicionales como parte de la historia de la comunidad y el país.


Actividades:



  1. Repaso: Iniciar la sesión recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la Revolución Mexicana y su importancia en la historia de México.

  2. Presentación de celebraciones y conmemoraciones: Mostrar a los alumnos imágenes y descripciones de diferentes celebraciones y conmemoraciones tra