La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Elizabeth contreras
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y perspectiva de género.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes o videos relacionados con situaciones de discriminación y racismo, y promover la reflexión sobre sus consecuencias.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.

  • Análisis de casos: Presentar situaciones de discriminación y racismo y promover la reflexión y el debate sobre cómo podrían resolverse de manera pacífica y respetuosa.

  • Trabajo grupal: Los alumnos se organizan en grupos y eligen una situación de discriminación o racismo para elaborar un plan de acción que promueva la cultura de paz.


Cierre:



  • Presentación de los planes de acción por parte de los grupos y retroalimentación por parte de sus compañeros.

  • Reflexión final: Los alumnos expresan sus aprendizajes y conclusiones sobre la importancia de la cultura de paz y la convivencia respetuosa.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema tratado en la sesión anterior.

  • Actividad de sensibilización: Lectura y análisis de un caso de discriminación y racismo en la comunidad, promoviendo la empatía y la comprensión hacia las personas afectadas.


Desarrollo:



  • Trabajo grupal: Los alumnos se organizan en grupos y elaboran una campaña de sensibilización sobre la importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y dignidad del ser humano.

  • Presentación de las campañas por parte de los grupos y retroalimentación por parte de sus compañeros.

  • Debate y reflexión sobre las estrategias utilizadas e