Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: Trabajar en conocer los tipos de energía eléctrica: corriente continua y corriente alterna.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y cómo se aplicará en esta clase.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los conceptos de corriente continua y corriente alterna, así como sus aplicaciones y diferencias.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo creará un mapa conceptual que represente sus hallazgos sobre los tipos de energía eléctrica.


• Presentación de los mapas conceptuales: Cada grupo expondrá su mapa conceptual al resto de la clase, explicando de manera clara y concisa los conceptos aprendidos.

Cierre:

• Discusión en grupo: Se abrirá un espacio para que los estudiantes discutan sobre las implicaciones de los diferentes tipos de energía eléctrica en el desarrollo tecnológico y cómo pueden afectar a nivel personal, social y natural.


• Reflexión individual: Cada estudiante realizará una reflexión escrita sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y cómo esto les permite tomar decisiones responsables para prever y disminuir riesgos.


• Planteamiento del proyecto navideño: Los estudiantes recibirán la tarea de diseñar un proyecto navideño que utilice alguno de los conceptos aprendidos sobre energía eléctrica. Deberán presentar sus propuestas en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema anterior: Se retomarán los conceptos aprendidos sobr