Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Las áreas que manifiestan mayor deficiencia en el desempeño escolar son lectura y escritura y la falta de práctica de valores.

Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad.


• Actividad de lectura en parejas: Leer un texto informativo sobre sistemas tecnológicos y resaltar las ideas principales.


• Discusión en grupo sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables para cuidar el medio ambiente y promover una convivencia social adecuada.


• Tarea: Investigar ejemplos de sistemas técnicos sustentables y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:

• Exposición de los alumnos sobre los ejemplos de sistemas técnicos sustentables encontrados.


• Debate en grupo sobre las ventajas y desventajas de estos sistemas.


• Actividad de escritura: Redacción de una reflexión personal sobre la importancia de utilizar sistemas técnicos sustentables.


• Tarea: Elaborar un cartel o infografía que promueva el uso de sistemas técnicos sustentables en la escuela.

Sesión 3:

• Presentación de los carteles o infografías elaborados por los alumnos.


• Votación en grupo para elegir el cartel o infografía más impac