Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

inclusión y equidad de género.

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo de la clase: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Conocer sobre las ciencias

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación con las necesidades humanas y la naturaleza.


• Activar conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los descubrimientos científicos y avances tecnológicos más importantes que conozcan.


• Plantear el problema: ¿Qué aportes han hecho las mujeres y los hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo heterogéneos.


• Cada grupo deberá indagar sobre un científico/a o invento relevante en el ámbito científico y tecnológico.


• Los alumnos deberán investigar en fuentes de consulta orales (entrevistas a personas que hayan trabajado o conocido a científicos/as destacados/as) y escritas (libros, artículos, páginas web confiables).


• Cada grupo debe recopilar la información y preparar una presentación breve sobre el científico/a o invento elegido, resaltando su aporte al conocimiento científic