Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Juliana De
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de educación integral que promueva el desarrollo físico, emocional, social y cognitivo de los alumnos.


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Necesidad de concientización de consumo de alimentos saludables.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y el objetivo de la planeación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen habitualmente y sus características.

  • Realizar una lista de alimentos saludables en conjunto con los alumnos.

  • Actividad práctica: Preparar un collage con imágenes de alimentos saludables.


Sesión 2:



  • Conversar sobre la importancia de consumir alimentos saludables para mantener una buena salud.

  • Realizar una visita a una tienda local de alimentos saludables para que los alumnos conozcan los diferentes productos que pueden consumir.

  • Actividad práctica: Realizar una lista de alimentos saludables que encontraron en la tienda.


Sesión 3:



  • Conversar sobre la importancia de consumir alimentos propios de su comunidad.

  • Presentar diferentes frutas y verduras que son cultivadas en la región.

  • Actividad práctica: Realizar un mapa de la región y señalar las frutas y verduras que se cultivan en ella.


Sesión 4:



  • Conversar sobre la importancia de tener una alimentación equilibrada.

  • Presentar los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios para la salud.

  • Actividad práctica: Realizar un juego de clasificación de alimentos e