Identificación de comportamientos, objetos, materiales y lugares que pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.

KAREN
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias socioemocionales.


Sesión 1:
Tema: Identificación de comportamientos, objetos, materiales y lugares que pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.


Objetivo:



  • Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una dinámica de integración para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos en el aula.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de imágenes de diferentes situaciones cotidianas (cocina, baño, calle, etc.) en las que se pueden presentar accidentes.

  • Lluvia de ideas: los alumnos mencionarán situaciones de riesgo que identifiquen en las imágenes.

  • El docente registra las respuestas en una lista.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre las situaciones de riesgo mencionadas.

  • Identificación de las medidas de prevención que se pueden tomar en cada situación.

  • Elaboración de un cartel con las medidas de prevención y colocación en el aula como recordatorio.


Sesión 2:
Tema: Medidas de prevención de accidentes durante las vacaciones.


Objetivo:



  • Reconocer las medidas de prevención de accidentes durante las vacaciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior y revisión del cartel con las medidas de prevención.

  • Presentación del problema a atender: prevenir accidentes durante las vacaciones.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de imágenes relacionadas con el problema, como luces navideñas mal conectadas, personas tomadas de la mano de sus