Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos y tener en cuenta las necesidades e intereses de los alumnos.

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo: El alumno registrará datos de identificación del texto como el título, autor, editorial, lugar y fecha de publicación, y número de páginas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se trabajará en conjunto con la asignatura de Lengua Española y se atenderá el problema del registro de diferentes datos relacionados a los textos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: El profesor explicará a los alumnos el proyecto que realizarán durante las próximas semanas, el cual consiste en elaborar y compartir reseñas de diferentes textos y/o audiovisuales. Se enfatizará en la importancia de registrar datos de identificación para tener un registro completo de cada obra.


• Introducción al concepto de reseña: El profesor explicará qué es una reseña y su importancia para conocer la opinión de otras personas sobre un texto o audiovisual antes de decidir si lo leen o ven. Mostrará ejemplos de reseñas y cómo se estructuran.


• Registro de datos de identificación: El profesor enseñará a los alumnos cómo registrar los datos de identificación de un texto en una ficha de registro. Les proporcionará fichas en blanco y les pedirá que completen los datos de identificación de un libro de su elección. También se les animará a que investiguen y encuentren los datos de identificación de un libro que el profesor les proporcionará.


• Dudas y preguntas: Se abrirá un espacio para que los alumnos puedan hacer preguntas y resolver dudas sobre el proyect