Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Secuencia Didáctica: Exposición sobre temas diversos

Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Competencias a desarrollar:

• Competencia comunicativa: Comprender y producir textos orales.


• Competencia social y cívica: Participar en la vida de su comunidad y cooperar con los demás.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Organización y motivación:

• Presentar el objetivo de la clase: Reconocer características de la oralidad y recursos expresivos en las exposiciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de saber expresarse frente al grupo.


• Presentar el problema que se abordará durante la secuencia didáctica: Los alumnos no saben expresarse frente al grupo y cómo esto puede afectar su desenvolvimiento personal y académico.

2. Desarrollo:

• Explicar brevemente qué es una exposición y su importancia como una forma de comunicación oral.


• Presentar ejemplos de exposiciones y destacar los recursos expresivos utilizados por los expositores (estilo, movimiento corporal, gestos, entre otros).


• Realizar una actividad de observación de exposiciones en video, donde los alumnos identifiquen los recursos expresivos utilizados por los expositores.


• Realizar una actividad práctica sobre el movimiento corporal y gestos, donde se les pida a los alumnos que realicen una breve exposición utilizando únicamente estos recursos expresivos.

3. Evaluación formativa:

• Observar la participación y el desempeño de los alumnos durante la actividad práctica.


• Toma