Comprensión y producción de textos argumentativos.

Gomez Sandoval Karla
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos argumentativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un texto, a partir de las ideas que registró, en el que expresa sus propias opiniones sobre los temas tratados, y en el que emplea nexos que anteceden los argumentos, como porque, ya que, si bien, en consecuencia
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la comprensión de textos argumentativos y la identificación de sus elementos.



  • Inicio (5 minutos): Realizar una breve discusión en grupo sobre la importancia de expresar opiniones y argumentar de manera adecuada. Introducir el tema de la clase: comprensión y producción de textos argumentativos. Motivar a los alumnos para que participen activamente en la sesión.



  • Desarrollo (35 minutos):
    a) Presentar a los alumnos un texto argumentativo previamente seleccionado. Leer el texto en voz alta y realizar preguntas de comprensión sobre el contenido y la estructura del texto.
    b) Identificar con los alumnos los elementos que conforman un texto argumentativo: introducción, argumentos, contraargumentos y conclusión. Fomentar la participación de los alumnos y el intercambio de ideas.
    c) Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que identificar estos elementos en diferentes textos argumentativos. Proporcionar retroalimentación y explicaciones claras en caso de dudas.



  • Cierre (5 minutos): Realizar una actividad de reflexión en grupo, en la que los alumnos compartan sus opiniones sobre la importancia de la comprensión de textos argumentativos. Reafirmar el objetivo de la clase y recordar a los alumnos que en la siguiente sesión comenzarán a producir sus propios textos argumentativos.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo: Iniciar la producción de textos argumentativos empleando nexos y argumentos adecuados.



  • Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior. Presentar el objetivo de la clase: producir textos argumentativos expresando opiniones propia