Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

género y promover la igualdad y el respeto hacia las personas.

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia —como la de género—presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Los jóvenes y las redes sociales.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Realizar una dinámica de selección de líderes de debate.

Desarrollo:

• Exponer la problemática de la violencia de género en la familia y la escuela.


• Presentar ejemplos de expresiones de violencia en estas áreas.


• Proponer una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.

Cierre:

• Asignar tareas para investigar sobre los efectos de la violencia en la comunicación asertiva.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva para erradicar la violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de repaso sobre la sesión anterior.


• Introducir el tema de las redes sociales y su influencia en la comunicación.

Desarrollo:

• Presentar datos y estadísticas sobre el uso de las redes sociales por parte de los jóvenes.


• Exponer casos reales de violencia en las redes sociales.


• Fomentar la reflexión sobre el impacto de la violencia en la comunicación en línea.

Cierre:

• Asignar tareas para realizar un análisis crítico de la forma en que se comunica en las redes sociales.


• Realizar una reflexió