Introducción al problema y análisis de necesidades

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.

Sesión 1: Introducción al problema y análisis de necesidades (Inicio - 10 min)

• Iniciar la clase preguntando a los estudiantes sobre la importancia de la reforestación y los beneficios que brinda al medio ambiente.


• Presentar el problema: Selección de plantas para la reforestación.


• Analizar las necesidades relacionadas con la reforestación en la comunidad y el entorno escolar.

Desarrollo (30 min)

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles factores a considerar en la selección de plantas para la reforestación.


• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Indicar a los grupos que investiguen sobre las plantas nativas de la región y sus características.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para la investigación.


• Los estudiantes deben planificar y organizar sus acciones, medios técnicos e insumos, para recopilar información sobre las plantas nativas y sus beneficios para la reforestación.

Cierre (10 min)

• Cada grupo debe compartir los resultados de su investigación con la clase.


• Destacar las características de las plantas nativas y cómo pueden contribuir a la reforestación.


• Plantear la necesidad de seleccionar las plantas adecuadas según las condiciones del entorno.

Sesión 2: Análisis de alternativas de solución (Inicio - 10 min)

• Recordar el problema y la importancia de la selección de plantas para la reforestación.


• Introducir el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicar que los estudiantes deben analizar las alternativas de solución al problema.

Desarrollo (30 min)

• Organizar a los estudiantes en grupos de tra