Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Enfoque:
El enfoque de esta planeación de clase será promover la comprensión y producción de cuentos en los alumnos de tercer grado de primaria, utilizando la metodología de Proyecto comunitario. Además, se abordará de manera interdisciplinar el problema de las dificultades significativas en la comprensión lectora.

Objetivo (PDA):
El objetivo de esta planeación es que los alumnos sean capaces de planificar, escribir, revisar, corregir y compartir cuentos sobre temas de su interés.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de sus propios cuentos.


• Solicitar a los alumnos que mencionen temas de su interés para la creación de los cuentos.


• Realizar una lluvia de ideas y registrar los temas propuestos en un cartel.

Sesión 2:

• Organizar a los alumnos en grupos de acuerdo a los temas de interés.


• Cada grupo deberá elegir un tema y desarrollar una planificación de su cuento.


• La planificación deberá incluir personajes, escenarios, conflictos y desenlace.

Sesión 3:

• Los alumnos iniciarán la escritura de sus cuentos en base a la planificación realizada.


• Se les proporcionará una hoja de trabajo con los aspectos que deben incluir en la historia (introducción, desarrollo, clímax y desenlace).

Sesión 4:

• Los alumnos continuarán trabajando en la escritura de sus cuentos.


• Se les brindará apoyo y orientación durante el proceso de escritura.

Sesión 5:

• Los alumnos finalizarán la escritura de sus cuentos y realizarán una revisión de los mismos.


• Se les proporcionará una lista de verificación para que revisen que han cumplido con los aspectos requeridos en la historia.

Sesión 6:

• Los alumnos realiza