Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema "Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana" y despertar el interés de los alumnos hacia las actividades artísticas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludan y realizan ejercicios físicos para activar su energía.
   b. Pregunta disparadora: "¿Qué actividades artísticas conocen y qué emociones o sensaciones les produce realizarlas?"

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación del tema: El maestro explica brevemente el tema de la clase, haciendo énfasis en la importancia del uso de elementos artísticos en la vida cotidiana.
   b. Dinámica de socialización: Se forman grupos pequeños y cada grupo deberá dibujar en un papel grande una situación cotidiana en la que se utilicen elementos artísticos para comunicar emociones.
   c. Presentación de los dibujos: Cada grupo muestra su dibujo al resto de la clase y explica qué elementos artísticos utilizaron y qué emociones quisieron comunicar.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión grupal: El maestro promueve una reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar elementos artísticos en la vida cotidiana y cómo pueden ayudar a expresar emociones y comunicar ideas.
   b. Tarea: Los alumnos deberán buscar en casa una imagen, canción o video que les transmita emociones y escribir una breve descripción de por qué eligieron esa expresión artística.

   
   

Sesión 2: Exploración de elementos artísticos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Explorar diferentes elementos artísticos para comunicar sensaciones, emociones, sentimient