Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el concepto de ética y su importancia en el desarrollo sustentable.


• Presentación del problema: Exponer el problema de la deforestación y cómo está relacionado con las prácticas de producción, distribución y consumo.


• Formación de grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta relacionada con el problema de la deforestación que deberán resolver a lo largo de las siguientes sesiones.


• Asignación de roles: Designar roles dentro de cada grupo, como líder, investigador, organizador, etc.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y análisis: Los grupos realizarán investigaciones sobre las causas y consecuencias de la deforestación, así como sobre alternativas sustentables en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus hallazgos y discutirán posibles soluciones al problema de la deforestación desde una perspectiva ética.

Sesión 3 (45 minutos):

• Generación de alternativas: Los grupos deberán proponer alternativas sustentables para abordar el problema de la deforestación, teniendo en cuenta los principios éticos trabajados.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará sus alternativas al resto de la clase y argumentarán por qué consideran que son éticas y contribuyen a un desarrollo sustentable.

Sesión 4 (