"Aprendiendo a entender al otro"
NATALIA FRANCO
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
educación socioemocional y promover la empatía y el respeto hacia las diferencias.
Sesión 1:
Título: "Aprendiendo a entender al otro"
Objetivo:
- Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.
Desarrollo de la sesión:
I. Motivación (10 minutos):
- Presentar a los alumnos un video corto que muestre diferentes situaciones en las que las personas actúan de manera distinta debido a sus características individuales.
- Abrir un espacio de diálogo para que los alumnos expresen sus opiniones acerca de las acciones y actitudes de los personajes del video.
II. Introducción al tema (10 minutos):
- Explicar a los alumnos el concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, destacando la importancia de la diversidad y la tolerancia hacia las diferencias.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características individuales que pueden influir en la forma en que nos comportamos.
III. Actividad principal - Aprendizaje servicio (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de entrevistar a algún miembro de su familia o comunidad, para conocer cómo son, piensan, actúan y se relacionan con los demás.
- Cada grupo deberá recopilar la información obtenida en un pequeño informe escrito o en una presentación visual para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
IV. Reflexión y cierre (5 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan brevemente sus impresiones sobre las entrevistas realizadas y resaltar la importancia de comprender las diferentes formas de ser de las personas.
- Reafirmar el compromis