Introducción a los textos argumentativos

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1: Introducción a los textos argumentativos (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de texto argumentativo y su importancia.


• Mostrar ejemplos de textos argumentativos sobre temas polémicos.


• Explicar la estructura básica de un texto argumentativo (introducción, desarrollo y conclusión).


• Plantear el objetivo de la clase: identificar los argumentos que sustentan cada postura en textos argumentativos.

Sesión 2: Análisis de textos argumentativos (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos varios textos argumentativos sobre temas polémicos.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo seleccionará un texto y lo analizará en busca de los argumentos utilizados por cada postura.


• Los alumnos deberán identificar y subrayar los argumentos en el texto.


• Al finalizar, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3: Producción de textos argumentativos (15 minutos)

• Explicar a los alumnos que ahora ellos serán los encargados de escribir sus propios textos argumentativos.


• Proponer un tema polémico y pedir a los alumnos que elijan una postura a favor o en contra.


• Guiar a los alumnos en la estructura de su texto argumentativo (introducción, desarrollo y conclusión).


• Brindar apoyo y asesoramiento individualizado a los alumnos que lo necesiten.

Secuencia didáctica:

• Antes de la primera sesión, los alumnos realizarán una actividad de diagnóstico para identificar sus dificultades en producciones de textos.


• Durante la primera sesión, se realizará una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos han identificado en su escritura y se enfocarán los ejemplos de textos ar