Procesos técnicos y valores en la sociedad

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos y valores en la sociedad

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Falta de práctica de valores dentro del aula

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de procesos técnicos.


• Presentación del problema transversal: falta de práctica de valores dentro del aula y su relación con los procesos técnicos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los valores en el ámbito de la tecnología y cómo afectan a la sociedad.


• Actividad práctica: los estudiantes formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en el desarrollo de procesos técnicos. Cada equipo presentará sus resultados al grupo.

Sesión 2:

• Revisión de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de las características y procesos de cada sistema técnico.


• Reflexión en grupo sobre cómo estos sistemas técnicos están vinculados con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Actividad práctica: los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre un sistema técnico específico y su relación con los diferentes aspectos mencionados. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Continuación de la discusión sobre la importancia de los valores en los procesos técnicos.


• Análisis de ca