Interacciones de la electricidad y el magnetismo: Ondas electromagnéticas y su relación con los aparatos tecnológicos de comunicación.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Planeación de clase:

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo: Ondas electromagnéticas y su relación con los aparatos tecnológicos de comunicación.

Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Atención al problema: No cuentan con recursos económicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos qué saben sobre las ondas electromagnéticas y si conocen algún aparato tecnológico que las utilice.


• Presentar el problema: Explicar a los alumnos que el objetivo de la clase es entender cómo funcionan los aparatos tecnológicos de comunicación, pero como no cuentan con recursos económicos, deberán buscar alternativas para investigar y aprender.

Desarrollo: (30 minutos)

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas guía sobre el tema y alternativas de recursos económicos para investigar (biblioteca, internet en la escuela, compartir libros entre ellos, etc.).


• Los grupos deberán investigar y responder las preguntas utilizando los recursos disponibles.


• El docente estará disponible para resolver dudas y orientar a los grupos en su investigación.

Cierre: (10 minutos)

• Cada grupo compartirá sus respuestas y conclusiones ante la clase.


• El docente realizará una síntesis de lo aprendido y reforzará los conceptos clave sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los alumn