Introducción a los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable

Heriberto Carrillo
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción a los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes que representen situaciones de desarrollo sustentable y no sustentable. Los alumnos deberán expresar qué principios éticos identifican en cada imagen.


Desarrollo:



  • Presentación de los principios éticos básicos y su importancia en la toma de decisiones.

  • Explicación del concepto de desarrollo sustentable y su relación con los principios éticos.

  • Actividad de análisis: Los alumnos deberán identificar situaciones de su comunidad que puedan contribuir o perjudicar el desarrollo sustentable y relacionarlas con los principios éticos.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus conclusiones sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.

  • Asignación de tarea: Investigar sobre acciones concretas que se están llevando a cabo en su comunidad para promover el desarrollo sustentable.


Sesión 2: Reflexión ética sobre la relación de las comunidades con su contexto socionatural


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Los alumnos deberán compartir las acciones concretas encontradas en su comunidad para promover el desarrollo sustentable.


Desarrollo:



  • Explicación de la relación de las comunidades con su contexto socionatural y cómo esta relación puede afectar el desarrollo sustentable.

  • Actividad de análisis: Los alumnos deberán identificar los problemas actuales que afectan la relación de su comunidad con su contexto socionatural y proponer soluciones b