Introducción a los textos formales y su uso en trámites personales

Eduardo Padilla
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase:


Sesión 1: Introducción a los textos formales y su uso en trámites personales (45 minutos)


Objetivo: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica de integración.

    • Presentar el tema de la clase: el uso de textos formales para atender diversos asuntos personales.

    • Motivar a los alumnos explicando la importancia de conocer y saber llenar correctamente este tipo de textos.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los tipos de trámites personales que ellos conocen, como obtener una tarjeta de identificación, registrar un vehículo, solicitar una beca, etc.

    • Presentar ejemplos de formularios relacionados con alguno de los trámites mencionados y explicar sus características principales, como los datos que se solicitan, el formato, la importancia de la firma, etc.

    • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un formulario específico para analizar y discutir en detalle.

    • Cada grupo deberá llenar el formulario asignado y resolver cualquier duda que surja durante el proceso.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una puesta en común de los formularios analizados por cada grupo.

    • Destacar la importancia de llenar correctamente los formularios, enfatizando que un error puede retrasar o incluso anular un trámite.

    • Plantear una actividad para la siguiente sesión: cada alumno deberá buscar un formulario relacionado con un trámite personal de su inter