Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.

Sesión 1:
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Actividad 1:

• Iniciar la clase con una breve explicación sobre el tema del día y la importancia de analizar las actitudes y prácticas de género.


• Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan una cualidad o habilidad que asocien con hombres y mujeres.


• Reflexionar en grupo sobre las diferencias y similitudes de las cualidades mencionadas.

Actividad 2:

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de realizar una lista de actividades que consideren que los hombres y las mujeres realizan en la familia, la escuela y la comunidad.


• Cada grupo debe presentar su lista al resto de la clase y se llevará a cabo una discusión sobre las diferencias y similitudes entre las actividades mencionadas.

Sesión 2:
Objetivo: Analizar las situaciones de participación de hombres y mujeres en las actividades familiares, incluyendo el sostenimiento económico.

Actividad 1:

• Iniciar la clase recordando la sesión anterior y fomentando una reflexión sobre las diferencias de participación de hombres y mujeres en las actividades familiares.


• Proyectar imágenes de diferentes actividades familiares y pedir a los alumnos que identifiquen quiénes creen que participan mayoritariamente en cada una de ellas.


• Realizar una discusión en grupo sobre las respuestas y las posibles razones de estas prácticas.

Actividad 2:

• Presentar a los alumnos casos hipotéticos de familias en las que la mujer es la principal proveedora económica y el hombre se de