Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

educación inclusiva y considerar estrategias para atender a los diferentes estilos de aprendizaje de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a través de una breve introducción sobre la importancia de las vacunas y cómo han contribuido a controlar enfermedades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la relevancia de las vacunas y cómo han afectado nuestras vidas, teniendo en cuenta el problema planteado.

Desarrollo:

• Explicación sobre qué son las vacunas, cómo funcionan y cómo se han desarrollado a lo largo de la historia.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles información sobre diferentes enfermedades infecciosas (ej: polio, sarampión, influenza, etc.) y los beneficios de las vacunas para prevenirlas. Cada grupo deberá investigar sobre la enfermedad asignada y presentarla al resto de la clase.


• Discusión en grupo sobre los riesgos y beneficios sociales y económicos de la vacunación.

Cierre:

• Realización de una puesta en común de las presentaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia y necesidad de proteger la salud a través del uso de las vacunas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas de reflexión sobre la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos en el desarrollo de las vacunas y sus alcances y limitaciones.

Desarrollo:

• Explicación sobre el proceso de producción y distribución de las vacunas, así como las regulaciones y pruebas a las que se someten antes de ser aprobadas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en grupos