Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Enfoque inclusivo y respetuoso de la diversidad cultural y lingüística.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Motivar a los alumnos con una pregunta inicial: ¿Sabías que en el mundo existen más de 7,000 lenguas diferentes? ¿Cuántas lenguas crees que se hablan en México?


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes lenguas que conocen y las culturas a las que pertenecen.


• Presentar un video corto que muestre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Desarrollo:

• Comentar el video y fomentar la reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Presentar a los estudiantes diferentes obras literarias de distintas culturas y lenguas, resaltando la riqueza y variedad de expresión que ofrecen.


• Realizar una actividad de lectura en parejas, donde cada pareja debe elegir una obra literaria y leer un fragmento en voz alta.


• Fomentar la discusión y el intercambio de opiniones sobre las diferencias y similitudes encontradas en las obras seleccionadas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada pareja, resaltando la diversidad y riqueza de las lenguas y culturas representadas en las obras literarias.


• Plantear una reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas presentes en nuestro entorno.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un cuento o poema de una cultura diferente a la suya, para ser compartido en la siguiente clase.

Sesión 2:
Tema: Presentación de obras literarias de distintas culturas y