"Comprendiendo nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar"

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la convivencia positiva.

Título de la clase: "Comprendiendo nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar"

Objetivo de la clase (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación de la clase y recordatorio del objetivo a alcanzar.


2. Realización de una dinámica de grupo para generar un ambiente de confianza y colaboración. Por ejemplo, el "Círculo de Confianza", donde los alumnos deben compartir una cualidad positiva de cada uno de sus compañeros.


3. Explicación del problema de convivencia que se abordará en la clase y su relación con las diferentes formas de interactuar de los alumnos.

Desarrollo:

1. Presentación de videos cortos o imágenes que muestren diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar en situaciones cotidianas.


2. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus impresiones y reflexiones acerca de las formas de ser, pensar, actuar e interactuar presentadas en los videos o imágenes.


3. División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de una situación cotidiana problemática relacionada con el problema de convivencia identificado al inicio de la clase.


4. Los grupos deberán analizar la situación, identificar las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar presentes y proponer soluciones o estrategias para mejorar la convivencia en esa situación.


5. Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y dis