Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Las áreas que manifiestan mayor deficiencia en el desempeño escolar son lectura y escritura, y la falta de práctica de valores.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase y del objetivo a alcanzar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen.


• Lectura de un texto breve que explique los conceptos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Realización de una actividad en grupos, donde cada grupo investigará y presentará ejemplos de sistemas técnicos correspondientes a cada categoría.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana y su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos construirán un pequeño objeto utilizando técnicas artesanales.


• Reflexión individual sobre la experiencia y su relación con los sistemas técnicos artesanales.


• Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de los sistemas técnicos artesanales en comparación con los sistemas industriales y automatizados.

Sesión 3:

• Presentación de ejemplos de