Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

enfoque inclusivo y respetuoso de la diversidad cultural y lingüística.

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Pensamiento y expresión crítica a través de la escritura y el habla, además los estudiantes hablan la lengua indígena Ch'ol.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicación del objetivo de la clase: Utilizar los elementos y recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones relacionadas con la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de la expresión artística y literaria en la comunidad y la vida cotidiana.


• Actividad de preconocimiento: Los estudiantes compartirán ejemplos de textos dramáticos que conozcan y analizarán sus características estéticas.


• Presentación del problema interdisciplinar: Pensamiento y expresión crítica a través de la escritura y el habla.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y exploración de elementos y recursos estéticos de textos dramáticos: personajes, diálogos, acotaciones, escenografía, etc.


• Lectura y análisis de ejemplos de textos dramáticos que aborden situaciones relacionadas con la comunidad.


• Identificación de elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos seleccionados.


• Creación y escritura de un guion teatral que aborde una situación p