Unidades y medidas utilizados en Física.
CN CH
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Aprendizaje por indagación y debe incluir actividades prácticas y colaborativas para promover el trabajo en comunidad.
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema de Unidades y medidas utilizados en Física:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los estudiantes conocen y utilizan en su entorno escolar, familiar y comunitario.
- Registrar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los estudiantes diferentes objetos o situaciones de su entorno escolar, familiar y comunitario.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un objeto o situación.
- Pedir a los grupos que identifiquen las unidades de medida que se utilizan para medir dicho objeto o situación y las anoten en una hoja.
- Cada grupo compartirá sus resultados con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión sobre la importancia de utilizar unidades de medida en la vida cotidiana y en la física.
- Plantear a los estudiantes la siguiente pregunta: ¿Cómo podríamos resolver el problema de falta de comprensión en la concepción de las unidades de medida y su aplicación?
- Invitar a los estudiantes a pensar en posibles soluciones y sugerencias.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar a los estudiantes el problema planteado en la sesión anterior.
- Invitar a los estudiantes a compartir las soluciones y sugerencias que pensaron.
- Registrar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una solución o sugerencia planteada.
- Pedir a los grupos que desarrollen una propuesta concreta p