Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Irma Castro
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al concepto de biodiversidad y su importancia (45 minutos)
- Comenzar la sesión presentando el concepto de biodiversidad y su importancia para el equilibrio de los ecosistemas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de seres vivos que existen en su localidad y en el mundo.
- Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad de especies en diferentes partes del mundo.
- Fomentar la reflexión sobre la relación entre la biodiversidad y la calidad de vida de las personas.
Sesión 2: La biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad y la entidad (45 minutos)
- Iniciar la sesión con una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen y recopilen información sobre la biodiversidad presente en su localidad y en su entidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con la biodiversidad en su territorio, como flora, fauna, ecosistemas, etc.
- Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre su tema, compartiendo la información recopilada y las conclusiones obtenidas.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de conservar la biodiversidad en su territorio.
Sesión 3: La biodiversidad en México (45 minutos)
- Iniciar la sesión con una actividad de reflexión en la que los alumnos piensen en la diversi