Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Adilene Vazquez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo en equipo, la indagación y la reflexión.


SESIÓN 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Motivación: Resolver un acertijo relacionado con los sistemas nervioso y endocrino para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre los sistemas nervioso y endocrino.

  • Actividad 2: Presentación de información básica sobre el sistema nervioso y endocrino, haciendo énfasis en sus funciones y cómo trabajan en conjunto para coordinar las funciones del cuerpo humano.

  • Actividad 3: Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema. Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre su pregunta.

  • Actividad 4: Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


Cierre:



  • Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en su cuaderno una reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cómo puede aplicarlo en su vida diaria.

  • Compartir en plenaria las reflexiones de algunos alumnos.


SESIÓN 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Motivación: Ver un video corto sobre la importancia de trabajar en equipo.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Formar equipos heterogéneos y asignarles una tarea específica relacionada con el tema, en la que deban trabajar en conjunto y utilizar sus conocimientos sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Actividad 2: Observar y analizar en equipo imágenes de diferente