Introducción al álgebra.

Plan de clase

competencias, es decir, se deben promover el desarrollo de habilidades y conocimientos que permitan a los alumnos enfrentar situaciones reales y resolver problemas de manera autónoma.

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al Álgebra

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


• Realizar una breve lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el álgebra y las operaciones básicas.


• Presentar el problema interdisciplinar: Los alumnos presentan dificultades con operaciones básicas. Explicar la importancia de dominar estas operaciones para el estudio del álgebra.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de indagación guiada donde los alumnos trabajen en parejas o en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de problemas que involucren operaciones básicas y el uso del álgebra. Los problemas pueden estar relacionados con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Los estudiantes deben resolver los problemas utilizando estrategias de resolución de problemas y utilizando operaciones básicas. Incentivar el uso de lápiz y papel para realizar los cálculos de manera organizada.


• Durante esta fase, el docente debe circular por el aula, observar el trabajo de los alumnos y brindar apoyo individualizado cuando sea necesario.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo. Los alumnos deben explicar sus estrategias de resolución y cómo utilizaron e