Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

aprendizaje por indagación.

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de trabajo colaborativo

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la sesión.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Presentar el problema de falta de trabajo colaborativo y explicar cómo esta clase se enfocará en fomentar el trabajo en equipo.

Desarrollo (35 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo materiales como libros de texto, computadoras con acceso a internet, papel y lápiz.


• Explicar a los estudiantes que su tarea es investigar y recopilar información sobre los sistemas nervioso y endocrino, así como el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.


• Facilitar el acceso a recursos y ayudar a los estudiantes a plantear preguntas de investigación.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas al finalizar la investigación para aclarar dudas y reforzar conceptos.

Cierre (5 minutos):

• Pedi