Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

490. Eira yanice Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencia, promoviendo el desarrollo de habilidades y actitudes de trabajo colaborativo, pensamiento crítico y resolución de problemas.


Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Falta de trabajo colaborativo.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


I. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.

  • Introducción al problema interdisciplinar: "¿Cuál es la importancia de trabajar de manera colaborativa en el aprendizaje de matemáticas?"

  • Realización de una lluvia de ideas en donde los alumnos aporten sus opiniones sobre el tema del trabajo colaborativo y su importancia en el aprendizaje.

  • Motivación: presentación de un video corto o una historia corta que ejemplifique la importancia del trabajo colaborativo y cómo puede facilitar el aprendizaje de matemáticas.


II. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y las propiedades de los exponentes.

  • Explicación de las propiedades de los exponentes de manera clara y concisa, ejemplificando cada una de ellas.

  • Realización de ejercicios en el pizarrón en los que los alumnos apliquen las propiedades de los exponentes.

  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes para trabajar en una actividad colaborativa.

  • Actividad: Cada grupo recibirá una lista de problemas que involucren operaciones algebraicas con exponentes. Los alumnos deberán resolverlos de manera colaborativa, aplicando las propiedades de los exponentes. Se fomentará la discusión y