Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Teodoro Ernesto Cigarroa
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".
- Actividad motivadora: Proyectar imágenes de situaciones en las que se evidencie la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, como por ejemplo, el control del ritmo cardíaco, la regulación de la temperatura corporal, entre otros.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: "Falta del cuidado de su cuerpo y alimentación". Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de cuidar su cuerpo y tener una alimentación balanceada para un correcto funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.
Desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividen en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Planteamiento de preguntas de investigación: Se les proporciona a cada grupo una pregunta relacionada con el tema, como por ejemplo: "¿Cuál es la función del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?" o "¿Cómo influyen las hormonas en la maduración sexual y la reproducción?".
- Actividad de indagación: Los grupos investigan y recopilan información sobre la pregunta asignada, utilizando diferentes recursos como libros de texto, internet, videos, entre otros.
- Elaboración de conclusiones: Cada grupo presenta sus conclusiones ante el resto de la clase, exponiendo lo que han descubierto durante su investigación.
Cierre:
- Reflexión grupal: Se genera una discusión en la clase sobre la importancia de cuidar el cuerpo y tener una alimentación balanceada para un correcto funcionamiento