Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Teodoro Ernesto Cigarroa
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".

  2. Actividad motivadora: Proyectar imágenes de situaciones en las que se evidencie la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, como por ejemplo, el control del ritmo cardíaco, la regulación de la temperatura corporal, entre otros.

  3. Planteamiento del problema interdisciplinar: "Falta del cuidado de su cuerpo y alimentación". Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de cuidar su cuerpo y tener una alimentación balanceada para un correcto funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.


Desarrollo:



  1. Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividen en grupos de 4 o 5 integrantes.

  2. Planteamiento de preguntas de investigación: Se les proporciona a cada grupo una pregunta relacionada con el tema, como por ejemplo: "¿Cuál es la función del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?" o "¿Cómo influyen las hormonas en la maduración sexual y la reproducción?".

  3. Actividad de indagación: Los grupos investigan y recopilan información sobre la pregunta asignada, utilizando diferentes recursos como libros de texto, internet, videos, entre otros.

  4. Elaboración de conclusiones: Cada grupo presenta sus conclusiones ante el resto de la clase, exponiendo lo que han descubierto durante su investigación.


Cierre:



  1. Reflexión grupal: Se genera una discusión en la clase sobre la importancia de cuidar el cuerpo y tener una alimentación balanceada para un correcto funcionamiento