Introducción al tema de los efectos del calor sobre los objetos.

Felipe
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconoce que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Competencias.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de los efectos del calor sobre los objetos.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Alguna vez has notado que al frotar tus manos se calientan? ¿Sabes por qué sucede eso?

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las experiencias previas de los alumnos relacionadas con el calor y los objetos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del concepto de calor y sus efectos sobre los objetos.

    • Realización de experimentos sencillos para evidenciar los efectos del calor al frotar objetos, como frotar dos palitos de madera o dos piedras y observar los cambios de temperatura.

    • Discusión y reflexión sobre los resultados obtenidos en los experimentos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de objetos que se calientan al ser frotados.




Sesión 2:
Tema: Transferencia de calor entre objetos.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

    • Presentación de ejemplos de objetos cotidianos que se calientan al ser frotados.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación de la transferencia de calor entre objetos y el principio de transferencia de calor del objeto de mayor a menor temperatura.

    • Realización de experimentos para evidenciar la transferencia de calor entre objetos, como poner un objeto caliente sobre una superficie fría y observar cómo se calienta la superficie.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Refle