Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local.

Plan de clase

problema local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local.

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la sesión.


• Realizar una breve introducción sobre el concepto de emprendimiento y su importancia en la sociedad.


• Presentar el problema local que se abordará en esta clase: Los alumnos desconocen los fenómenos científicos y sus usos en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formar grupos de trabajo interdisciplinarios, con alumnos de diferentes asignaturas.


• Invitar a los alumnos a investigar sobre un problema local específico relacionado con los fenómenos científicos y sus usos en la vida cotidiana. Por ejemplo, la falta de conciencia sobre los efectos del plástico en el medio ambiente.


• Guíar a los alumnos para que identifiquen posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan atender este problema local, considerando los elementos del sistema técnico y desde una perspectiva sustentable. Por ejemplo, la fabricación de bolsas de tela reutilizables.


• Proporcionar recursos y materiales necesarios para que los alumnos elaboren un plan detallado de su emprendimiento, incluyendo el proceso técnico, los materiales necesarios, los costos, la forma de promoción y el impacto sustentable.

Fase 3: Cierre (